Estas son las orientaciones que se asignan en el Plan Pedagógico de Prevención y Protección.
Por acá estaremos organizando los link de las clases televisadas y las actividades evaluativas que se van dando a conocer en cada una de las clases.
Los estudiantes y representante son los responsables de cumplir con estas actividades.
SEMANA # 1:
LUNES (16-03-2020):
- VISITAR LA CLASE:
- NIVEL: MEDIA GENERAL Y TÉCNICA
- TEMA: AMOR A LA PATRIA
- ÁREA DE FORMACIÓN: GEOGRAFÍA, HISTORIA Y CIUDADANÍA
- TEMA INDISPENSABLE: PRESERVACIÓN DE LA VIDA EN EL PLANETA. VIDA Y SALUD
- ACTIVIDAD EVALUATIVA: Junto a la familia elaborar una lista de Medidas Preventivas sobre Cov-19. Producción Escrita sobre los países por donde inicio la Enfermedad por cuales países se contagio. Causa. Consecuencia. Cantidad de casos anunciados por país. Realizar junto a la familia un juego didáctico sobre las medidas preventivas.
- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: PORTAFOLIO
MARTES (17-03-2020):
- VISITAR LA CLASE:
- NIVEL: MEDIA GENERAL Y TÉCNICA
- TEMA: SALUD Y PREVENCIÓN
- ÁREA DE FORMACIÓN: CIENCIAS NATURALES Y BIOLOGÍA.
- TEMA INDISPENSABLE: MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y PRESERVACIÓN DE LA VIDA EN EL PLANETA.
- ACTIVIDAD EVALUATIVA: Junto a la familia responder el siguiente cuestionario: 1.-¿Qué es la salud?, 2.-¿Qué son las enfermedades?, 3.- ¿Qué son las enfermedades endémicas? 4.-Menciona las principales enfermedades endémicas. 5.-Realiza un dibujo de cada una de las enfermedades endémicas.
- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: PORTAFOLIO
MIÉRCOLES (18-03-2020):
- VISITAR LA CLASE:
- NIVEL: MEDIA GENERAL Y TÉCNICA
- TEMA: MATEMÁTICA PARA LA VIDA
- ÁREA DE FORMACIÓN: MATEMÁTICAS
- TEMA INDISPENSABLE: NÚMEROS RACIONALES Y OPERACIONES CON FRACCIONES
- ACTIVIDAD EVALUATIVA: junto a la familia responde los siguientes planteamientos: 1.-¿Qué es la Matemática?, 2.-¿Por qué es importante conocer sobre matemáticas?, 3.-¿Qué podemos resolver con los cálculos matemáticos?, 4.-¿Qué son los números racionales?, Resuelve los ejercicios propuestos en la clase de TV.
- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: PORTAFOLIO
JUEVES (19-03-2020):
- VISITAR LA CLASE:
- NIVEL: MEDIA GENERAL Y TÉCNICA
- TEMA: PRESERVACIÓN DE LA VIDA EN EL PLANETA.
- ÁREA DE FORMACIÓN: PROYECTOS PRODUCTIVOS
- TEMA INDISPENSABLE: ALIMENTACIÓN BALANCEADA
- ACTIVIDAD EVALUATIVA: junto a la familia realiza un resumen del tema de la reproducción de las gallinas. Complementa con un dibujo similar al presentado en la clase de TV.
- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: PORTAFOLIO
VIERNES (20-03-2020):
- VISITAR LA CLASE:
- NIVEL: MEDIA GENERAL Y TÉCNICA
- TEMA: CIENCIAS Y COMUNICACIÓN
- ÁREA DE FORMACIÓN: CASTELLANO, INGLÉS Y OTRAS LENGUAS EXTRANJERAS.
- TEMA INDISPENSABLE: USO ADECUADO E INADECUADO DE INTERNET. USO DE REDES SOCIALES. USO DE LA TECNOLOGÍAS.
- ACTIVIDAD EVALUATIVA: junto a la familia redacta un artículo de noticias referente al Coronavirus. Considerando los siguientes aspectos por año:
1er Año: Reflejar año de aparición, las causas y las consecuencias.
2do Año: Reflejar el año de aparición, las causas, las consecuencias y los síntomas.
3er Año: Reflejar el año de aparición, las causas, las consecuencias, los síntomas y los lugares afectados en el Mundo.
4to Año: Reflejar el año de aparición, las causas, las consecuencias, los síntomas, lugares afectados en el Mundo y la prevención.
5to Año: Reflejar el año de aparición, las causas, las consecuencias, los síntomas, lugares afectados en el Mundo y la prevención. Al mismo tiempo crear 8 hashtag relacionados con el tema del Coronavirus.
- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: PORTAFOLIO
